Een belangrijk fundament van taalkrachtig onderwijs is dat je gelooft in het potentieel van je leerlingen om taal te leren, en hun een veilige oefencontext biedt om dat potentieel volop te benutten. Zo’n veilige context houdt in dat kinderen volop kunnen experimenteren met taal en de ruimte krijgen om fouten te maken, als deel van het leerproces.
Wat betekent dit principe?
Hoe pas je dat toe op meertaligheid?
Laat leerlingen alle talen die ze kennen inzetten om het leerproces te versterken: elke taal is waardevol. Laat als leraar ook zien dat je zelf positief naar meertaligheid kijkt en dat je het belangrijk vindt dat de meertaligheid van je leerlingen een positieve plek krijgt op school.